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Medienpädagogische Praxis: Wenn Schüler mehr wissen als ihre Lehrer

Was Hans nicht lernt ...
c't 15/1997, S. 119

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Redakteur: Dr. Adolf Ebeling
Länge des Artikels: ca. 3 redaktionelle Seiten
Dateigröße: 48.84 KB
Format: ZIP
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